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【教师风采】躬耕杏坛育桃李,初心永沐映芳华——记采访赵联老师

日期:2024-04-17 来源:威廉希尔中文网站庄佳欣 点击:

思政课教师以其深厚的学识、高尚的师德和富有激情的教学方式,成为培养学生思想道德、引导学生健康成长的重要力量。在思政课的讲台上,她用智慧点燃希望之火,用爱心浇灌成长之树。她的每一堂课都充满力量,每一次交流都温暖人心。她就是2020年荣获青岛市第二届优秀思政名师称号的赵联教授。

赵联,女,中共党员,威廉希尔中文网站教授、教育学博士,硕士研究生导师,山东省伦理学会常务理事,WilliamHill官网思政课教学研究中心副主任、威廉希尔中文网站学术委员副主任、所长,毕业于北京师范大学教育学原理专业,主要从事思想政治教育,教师专业成长等方面的研究。2023年主持WilliamHill官网思想政治理论课教学名师工作室。

求是创新,努力提升学生获得感

从事思政课教育教学20年来,赵联老师默默耕耘在教学第一线,牢记为党育人、为国育才使命,积极探索创新教育教学方法。数十年来探索的以学生为中心的教学模式,极大地提升了学生的获得感。历年来,学生和督导员的教学评价均为优秀。2020年指导学生拍摄的微电影作品《接力》获教育部第四届“我心中的思政课”全国高校大学生微电影展示活动二等奖,在校内外产生较大反响。2023年,主持WilliamHill官网思想政治理论课名师工作室。

乐教爱生,做学生健康成长的引路人

赵联老师以“四有”好老师标准要求自己,以培养学生正确“三观”为己任,用学术造诣为学生解疑释惑,引领学生健康成长。赵联老师经常在课间与学生谈心,了解学生在生活、学习中遇到的困难,适时疏导学生心理;在学生面临各种选择和冲突时,对学生进行引导。她曾强调学术思维的重要性,认为学术思维具有渗透性和迁移性,是学术研究的核心,更是推动社会进步的重要力量。学术思维的培养需要注重理论与实践相结合,既要扎实掌握基础知识,又要关注现实问题,从实际出发进行深入研究。她鼓励大家要勇于探索、敢于质疑,以批判性思维审视学术问题,不断挖掘新的学术价值。二十年来,引导和帮助多名本科生考上心仪学校进行深造。她指导的多名研究生获得校优秀研究生、优秀毕业生、学术之星等荣誉称号。2020年荣获第二届在青高校“优秀思政名师”称号。2023年,她指导的学位论文被评为校优秀硕士学位论文。

潜心钻研,孜孜以求教研相长

为解决教学中的痛点、堵点,赵联老师积极从事学术研究和理论探索,努力在教学中发现问题、以科研支撑教学,使教学与科研相互促进,不断提升教学效果。近年来,主持国家社科项目“新时代高校优秀思想政治理论课教师成长规律研究” 1 项,主持并完成省部级项目3项;主持并完成市厅级项目10余项,出版专著《当代教师文化研究》1部,在《江西社会科学》、《中国教育学刊》、《教育研究与实验》等CSSCI来源期刊上发表论文30余篇,多篇论文被人大复印资料和微信公众号转载。科研成果曾多次荣获山东省高校优秀思想政治教育成果一、二等奖,山东省教育科学优秀成果奖二等奖,山东省高等学校人文社会科学优秀成果奖三等奖,青岛市社会科学优秀成果二、三等奖,青岛市教育科学优秀成果二等奖等省、市级奖项。

协作引领,助力青年教师成长

多年来,在教学科研上无私帮助青年教师,悉心助力青年教师发展。无私的将自己的宝贵经验传授给青年教师,指导青年教师多次在省、市、校级教学比赛中取得佳绩。此外,赵联老师还担任学校研究生督导员工作。每次在听完青年教师的授课后,都会主动和他们交流经验,给予鼓励并指出教学中的不足,激励他们继续努力。她指出青年教师首先要坚定自己的政治信仰,树立正确的世界观、人生观和价值观。只有自身信仰坚定,才能有效引导学生,帮助他们树立正确的政治方向和人生目标。不少青年老师进步非常快,在各级各类教学比赛中屡创佳绩。

赵联教授以她的芳华岁月映照着教书育人的初心,用春晖般的智慧与爱心滋润着桃李满园。数载春秋,她坚守在思政教育的神圣殿堂,用深厚的学识和高尚的师德,为学子们点亮了前行的灯塔。